Adhd je toliko mnogo više od lošeg ponašanja

Unatoč tome što je jedan od najčešćih psihičkih poremećaja koji se razvija kod djece - stručnjaci procjenjuju da su tri do pet posto djece u SAD-u ga - Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) i dalje ostaje mnogo neshvaćeni poremećaj. Prema Nacionalnom institutu za mentalno zdravlje, to je „poremećaj mozga obilježen je u tijeku uzorkom nepažnja i / ili hiperaktivnost-impulzivnost koja ometa funkcioniranje ili razvoj.” To može utjecati na svakoga, ali je najčešći kod muškaraca. Do prije 20-ak godina, ADHD nije priznata kao poremećaj koji traje sve do odrasle dobi, što znači milijune odraslih s poremećajem još uvijek nisu službeno dijagnosticirana.
Ovaj video o tome kako dijete vidi jedan dan „normalne” Je Sve
Čak i danas kašnjenje u dijagnozi je moguće; dok je ADHD simptomi mogu se pojaviti već u dobi od 3 do 6 između njih, oni mogu biti u zabludi za emocionalnim ili disciplinskim problemima ili propustili u cijelosti u mirnom, dobro odgojena djeca.
U predškolske djece, najčešće ADHD simptom je hiperaktivnost. Što je još jedan (zloupotrebljava) oznaka za hiperaktivna dijete? Loše ponašao on. No, ADHD je toliko puno više nego loše ponašanje. Naime, djeca s ADHD-om „loše ponašati” zbog jako različitih razloga od klinaca koji nemaju ADHD.
„ADHD uključuje poteškoće s naglaskom pažnje, impulzivnost i ponašanja izazove koji su pretjerano intenzivan, situacijski neprimjereno i nedostatak cilj usmjerenosti”, objašnjava Mayra Mendez dr LMFT, licencirani psihoterapeut i koordinator programa za intelektualne i razvojnim teškoćama i mentalno zdravstvene usluge u Providnost Saint John dijete i obitelj Development Center u Santa Monici u Kaliforniji.
U djeteta s ADHD-om, njihov tijeku obrazac nepažnje, hiperaktivnosti i impulzivnosti može rezultirati u njima lutanje off zadatak, kretanje stalno, vrpoljenje, dodirivanje ili govori previše, kao društveno nametljiv i pretjerano ometanja drugih. U učionici postavku, to bi se moglo svrstati kao „loše” ponašanje. No, djeca s ADHD-om se ne ponašaju kao što je ovaj zbog prkosa ili nedostatka razumijevanja.
„Razlika između lošeg ponašanja i ADHD ponašanje je stupanj do kojeg se pojaviti neprikladna ponašanja”, kaže Mendez. „Neprikladna ponašanja u skladu s razvojnom stupnju djeteta. Na primjer, uzmimo slučaj 8-godišnjak koji je čeka za imenovanje na liječničkoj ordinaciji. Ovaj 8-year-old uporno fidgets, traje oko čekaonici , nije u mogućnosti da se usredotočite pažnju na igri / knjizi / zadatak za više od nekoliko sekundi, govori glasno, nametljiv ton, i govori stalno njegov njegovatelj deranja s drugog kraja prostorije. Ponašanja Dječji može postaviti pitanje ADHD kao povišenom razinom intenziteta, trajanja, a intrusiveness ovih ponašanja upućuju na ponašanje koje je izvan raspona tipičnog, senilne očekuje lošeg ponašanja.”
9 Zabavne aktivnosti na otvorenom učiniti sa svojim Kid
Jedna važna stvar za znati o ADHD je da je daleko od „jedna veličina odgovara svima” poremećaj. „Svi slučajevi ADHD ne izgledaju isto i često ne dijele isti skup simptoma ili ponašanja”, kaže Stephanie N. Marcy, dr.sc., psiholog na Klinici za dječje bolesti u Los Angelesu. „Netko bi mogao tvrditi dijagnozu ako njihovo dijete može gledati televiziju ili igrati video igrice za dulje vrijeme. Roditelji moraju shvatiti da su ti zablude može biti štetno za dijete. Roditelji također trebaju biti otvoreni za liječenje i preporuke kako se oni razlikuju među dobi. To je izuzetno važno da imaju vrlo temeljita evaluacija provedena ne samo potvrditi ni demantirati ADHD kod djeteta, ali da bi mogli pravilno ciljati pravi oblik intervencije kako bi odgovarao njihovim potrebama.”
Nedavni napredak u ranom prepoznavanju i razumijevanju liječenju ADHD simptome imali pozitivan utjecaj na djecu s ADHD-om i njihovih obitelji, kaže Mendez s prednosti, uključujući smanjenje težine simptoma, obiteljskog stresa i sukoba roditelja i djeteta, smanjuje rizik od oštećenja u glavni životne aktivnosti (kod kuće, u školi, u zajednici i sa svojim vršnjacima) i zdravstveni problemi, kao i ubrzan rast mozga.
U 2011, American Academy of Pediatrics je objavio smjernice kojima se odobrava ADHD lijekove treatmentfor djece u dobi od 4 godine starosti. Dok lijek je podržan najbolje prakse modalitet za liječenje bolesti, Marcy je neodlučan predložiti lijekove i terapiju istovremeno, prije svega zato što su obitelji često nerado početi s lijekovima. „Od predškolske dobi kroz prvi razred, ja radije počevši s in-dubina evaluacije djeteta”, objašnjava ona. „Od tamo, ja se presele na bihevioralne terapije koja uključuje školski podršku i roditelja treninga, a ne lijek. Uključenost roditelja je ključno, oni su odgovorni za provedbu promjena, postavljanje očekivanja i ulijeva rutinu u djetetovom životu. U starijim dobnim skupinama, Ja obično počinju s opsežnim vrednovanja (7-8 sati testiranja), nakon čega slijedi terapija, obiteljski i pojedinca za nekoliko mjeseci. Posljednji dio slagalice je lijek ako se nakon ovih oblika liječenja, značajno poboljšanje u djetetu ima još nije prikazano.”
Mendez nudi sljedeće savjete za roditelje kako bi podržao pažnju i regulacija u svoje dijete s ADHD dijagnozom:
- Osigurati Struktura, organizacija i rutine za podršku izgradnje pažnju i samoregulacija
- Ograničite izbor do centra pozornost i potporu odlučivanju odluka
- Dati jasne, mirno i konkretne upute za sprečavanje nesporazuma i nejasnoća
- Uključite vaše dijete u planiranju aktivnosti
- Model organizirana ponašanja
- Obavijest vašeg djeteta pozitivna ponašanja i pohvale u skladu s tim
Više podršku i savjete za roditelje dostupna je na djecu i odrasle osobe s deficit pažnje / hiperaktivni poremećaj (CHADD).